活动名称： 急匆匆小姐和慢吞吞先生

领域：音乐 班级：小四班

执教者：陈杰 时间：2017.10.16

一、活动目标：

1、感受音乐中的快和慢变化。 2、培养参与音乐活动的乐趣。

二、活动准备：

音乐《康康舞曲》《动物狂欢节——乌龟》节选。

PPT《急匆匆小姐和慢吞吞先生》。

幼儿操作材料：小乐器、图画纸、画笔、餐具、生活用品。

三、活动过程：

(一)有趣的问好

1．教师用不同方式向幼儿问好(声音有高低、快慢)。

2．小乐器问好，感受节奏的不同变化。

3．教师：请你猜一猜小乐器在说什么?

(二)神秘的客人

1．放PPT情景引入：生日会上，来了两位特别的客人——急匆匆小姐和慢吞吞先生。

2．教师分别用快速和慢速的说话方式，请幼儿判断是急匆匆小姐还是慢吞吞先生。

3．教师：请你猜一猜这是谁在说话?她(他)说话的速度是怎样的?

4．请幼儿用快和慢的方式向急匆匆小姐和慢吞吞先生问好。

教师：小朋友们向他们问好的时候，分别应当用什么样的速度更适合他们呢?

(三)游戏：声音听辨

1．欣赏乐曲，请幼儿判断哪一段是急匆匆小姐，哪一段是慢吞吞先生。

2．鼓励幼儿想象并模仿急匆匆小姐和慢吞吞先生的不同动作，如吃饭、走路、刷牙等。

教师：请你想一想急匆匆小姐和慢吞吞先生做起事情来是什么样子的?

3. 再一次欣赏音乐，教师带领幼儿听辨并模仿急匆匆小姐和慢吞吞先生的各种动作。

(四)游戏：动物小客人

1．教师：生日会上还邀请了许多的小动物，听了这段音乐，请你想一想谁可能来参加生日会了?走(跑、跳)得快(慢)的小动物都有谁?

2．引导幼儿分别模仿说出的小动物。

3．幼儿听音乐辨别并模仿生日会上的动物客人。

关注点：幼儿的听辨能力及模仿能力。

(五)游戏：听一听，玩一玩

幼儿听音乐，选择自己喜欢的材料进行表现。