大班科学探索活动：花的秘密
设计意图：
我们幼儿园环境优美，一年四季都有季节性代表的植物，特别是一到春天，白玉兰花就会首先报春，紧接而来是桃花、樱花、杜鹃花……春夏之交又能见橘花、莲花、石榴花、荷花……秋冬季也有各自的特色，真是景色宜人。那么美的景色，那么美的花，是不能放任不管的，而是需要要幼儿的关注，需要他们呵护，那就趁着春天的大好时节，带领孩子们去认识，去学会观察，去探索花的秘密。
活动目标：
1. 仔细观察花朵的外形，简单的了解花的结构，引发幼儿对观察花的结构的兴趣。
2. 激发幼儿对花观察的兴趣。
活动重点：
知道花的结构，并能初步了解各个部分的位置。
教学难点：
通过比较知道有些花，花瓣儿颜色不同、形状也不同，数量也不同。
教学准备：
PPT课件，杜鹃花、、蝴蝶花若干。
活动过程：
一、谈话引入，说说自己在幼儿园内认识的花。
1. 现在是什么季节？对，我们的幼儿园非常的漂亮：绿油油一片，树叶是绿的，草坪是绿的……那你还记得春天幼儿园吗？那时幼儿园内百花盛开，还引来蜜蜂来采蜜呢！那你看见过哪些漂亮的花呢？（白色的白玉兰花、红色的茶花、粉红色的桃花、粉红色的樱花、紫红色的杜鹃花…… ）
2. 小朋友观察得很仔细，今天我们就来了解花的结构，也来比比谁观察得仔细，能够知道花朵是由哪些部分组成的呢？
二、引导探究活动简单了解花的结构。
1. 我们先来瞧瞧这是……这是一朵怎样的桃花？这是粉红色的桃花？你最喜欢桃花的哪个部分?（ PPT出示一朵桃花）
（1）根据幼儿的回答随机引导。
（2）桃花的花瓣 （一片片的总共有5片）引导花瓣是组成桃花（做桃花一朵）
（3）除了花瓣以外，你还知道桃花有哪些部分组成吗？（花蕊）
（4）还有花柄、花托、花萼（ PPT出示另一朵桃花）并在黑板上随机出现这五个组成部分的名称以及在黑板上绘画各个部分的形状。
（5）教师小结：绝大多数的花是由花柄、花托、花萼、花瓣、花蕊是由这五部分组成的。
（演示桃花结构示意图） 
2. 你们看这是一朵什么花？你能找到杜鹃花的花柄、花托、花萼、花瓣、花蕊吗?
每组一朵，轮流观察，交流介绍。(在黑板上绘画各个部分的形状)
3. 比较。看黑板上的桃花和杜鹃花的各个部分的形状，你发现杜鹃花和桃花有什么不一样吗？
4.花瓣的形状不一样，引导幼儿找出杜鹃花的比桃花多。
三、自主探究不同的两种花。（蝴蝶花和矮牵牛花）、

1. 取出蝴蝶花、矮牵牛花，请幼儿说出花名。
  它们也是有花柄、花托、花萼、花瓣、花蕊这五部分组成的。他们分别是怎样的？你能画下来吗？（分发花和观察记录表）请小朋友轮流观察，快速地画出它们的样子。
2. 交流汇报
3. 小结：小朋友很明显地发现了这两种不同的花的花瓣形状不一样、花瓣的数量也不一样多。但它们的结构却是一样的，都是花柄、花托、花萼、花瓣、花蕊。