活动名称：美丽的桃花

领域：美术 班级：中一

执教者：宋晓雨 时间：2017.4.14

一、活动目标：

1.通过欣赏桃花图片，了解桃花的外形特征。

2.尝试用排笔大胆表现桃花盛开的造型。

3.在故事情境中，感受自由创作桃花的乐趣。

二、活动准备：

1.经验准备：有使用水粉颜料和排笔的经验。

2.物质准备：桃花图片，白色、粉色、红色、黄色等水粉颜料，颜料盘，画纸、抹布、护衣、音乐。

三、活动过程：

（一）、情境导入

师：今天小兔家刚刚盖好一座新房子，可是家门前的院子里空空荡荡的，小兔想在院子里种上漂亮的小花，可是院子很大根本种不完，想请小朋友帮忙一起种花。

（二）、播种花种

1.师：你们种过花吗？你们知道种花首先要干什么吗？今天我带来了一个神奇的工具（排笔和颜料），这个神奇的工具可以帮助我们种出许多的种子来。

2.幼儿尝试播种花种

师：每个小朋友找一块空地试一试吧。

（三）、欣赏图片，了解花瓣的形状及花瓣与花心的关系。

1.在雷雨声的情境中收工具，师幼共同欣赏各种桃花盛开的图片。

（1）师：打雷下雨了，快快把工具收好，跟我回到屋子里躲躲雨吧。

（2）师：我们的小种子经过雨水的滋润、阳光的照射，慢慢就会长出美丽的花心和花瓣。刚刚我路过鸵鸟阿姨家时，看到她们家院子的花开的可漂亮了，我们一起来看看。

（3）欣赏图片，一朵桃花盛开的形态。

师：你们瞧，桃花是什么样的呀？

（四）、桃花盛开------点画花瓣

1.教师出示作画工具和颜料，引导幼儿探索作画的方法。

师：你们的种子也长出花心啦，我们需要用一个神奇的工具开出美丽的花瓣。

2.教师和个别幼儿示范作画的步骤和方法：毛笔蘸颜料沿着花心画花瓣。

（1）教师引导：花瓣会围着花心长5片花瓣。

3.幼儿作画，教师巡回指导。

（五）、展示幼儿作品，并相互欣赏和评价。

师：你喜欢哪朵，为什么？

（六)、小猫感谢小朋友帮忙种花。