活动目标:1.熟悉儿歌内容,能跟教师一起念儿歌。

              2.能在集体面前大声的说出自己的名字。

              3.意识到自己长大了,愿意在集体面前说话。

活动准备:1.请幼儿带自己小时候的照片,衣物等。

              2.幼儿用书,教学挂图。

活动过程:1.带领幼儿念儿歌并做动作。

             (1)小朋友,我们一起来唱一唱,动一动,“小手小小,小脚小小……”

             (2)你们的手和我的手比起来有什么不一样?

             (3)你们的脚和我的脚比起来有什么不一样?

              2.带领幼儿一起看幼儿用书。

     教师:(1)谁能说说看,图片上的人谁比较大?谁比较小呢?

       (2)图片上的小女孩看起来很开心,她拿的小衣服是给谁穿的呢?照片里的小宝宝是谁?你怎么知道的?小宝宝和小女孩谁能穿下这衣服呢?为什么?

        3.教师出示自己小时候的照片,让幼儿猜一猜。

  教师:(1)大家一起猜猜看,照片上的人是谁?

       (2)这张是老师小时候的照片。

       (3)我好想知道每一位小朋友的名字,大家都来说说自己的名字。

        4.请幼儿轮流上台拿出自己小时候的照片和衣物,在教师的引导下做自我介绍。

        5.教师小结:(1)今天我们认识了好多新的同学,你们开心吗?你能说出你认识的好朋友的名字吗?

                   (2)我邀请第一位说出好朋友名字的宝宝和我一起带领大家读儿歌。

        6.教师教读儿歌。

        7.请学会儿歌的小朋友上台诵读。

结束部分:鼓励幼儿回家读儿歌给家长听。