随着城市化进程步伐的加快，，孩子对现代化的东西越来越熟悉，而对生活中常见的葱蒜却分不清，特别缺乏对自然的洞察力，这时观察植物的幼儿来说显得尤为重要。植物不仅能美化环境，还能丰富孩子的内容。植物生长的变化性和具体性，能给孩子带来的是直接刺激的感官经验，还能为孩子提供观察和探索的机会，有利于激发孩子的探索性，培养其爱护环境的意识。所以我带领孩子去观察银杏树的生长变化。

小朋友说：“老师，为什么这个树没有树叶雅？”

我说：“那是天气太冷了，还没开始长呢。”