领域：艺术 班级：大四

执教者：黄玉婷 时间：2019.2.20

一、活动目标：

1、通过欣赏各种卡通小猪图片，会用撵压、搓、捏、连接、塞纸法等技能，塑造胖小猪可爱的形象。

2、感受陶泥的乐趣，培养想象、创作能力。

二、活动准备：卡通小猪的图片，教师范例。课件。每人一块陶泥、陶艺板、泥棍、泥浆、报纸若干。

三、活动过程：

（一）欣赏各种卡通小猪图片，引起幼儿活动的兴趣

1、欣赏各种卡通小猪图片，形象地感知胖胖猪的外部形态特点。

提问：小朋友们看了小猪的图片，小猪长什么样？

2、教师小结：小猪有胖胖的身体、圆圆的头、短短的四条腿、细细的小尾巴。（二）尝试用夸张、拟人的手法，表现出小猪可爱的卡通动漫形象

1、造型启发

故事《三只小猪》你们已经听过了，你们最喜欢哪一只小猪？如果请你用学过的方法制作一只小猪，你会怎么做？

2今天老师和小朋友一起来学做卡通小猪，好吗？请小朋友先看看老师是怎么做的：

3、先把陶泥撵压成厚薄均匀的泥板；

4、把报纸揉成纸团，用撵好的泥板包起来做小猪的身体；

5、用搓、捏、连接手法分别加上小猪的耳朵、鼻子、眼睛、嘴巴、尾巴、脚等身体部位；

6、最后，启发孩子可采用辅助材料装饰小猪。

（三）幼儿创作，大胆表现

1、用卡通的方法把你喜欢的小猪做出来。

2、鼓励幼儿大胆想象，不受真实物象局限。