活动名称：熊的拥抱节

内容：语言                              班级：大一

  执教者：姜文                           时间：2019.11.15

活动目标：

1、了解故事的主要情节，学会“拥抱”、“哼，我才不和你拥抱呢”等词汇与句式。

2、理解故事的主要中心思想，知道不欺负、乐于帮助才能获得更多的朋友。

3、敢于表达与表现自己对作品的理解和想法。

活动准备：

故事PPT、《找朋友》音乐

活动过程：

一、 游戏导入，体验互相拥抱的快乐

1、 师：今天老师想和小朋友玩一个找朋友的游戏，想玩吗？让我们听着音乐找一找自己的好朋友。（音乐《找朋友》）

2、 和好朋友拥抱，你心里有什么感觉？

二、 出示《大熊的拥抱节》故事图片，倾听故事，提出质疑，理解内容。

1、倾听第一段故事，提问：“小白兔为什么不愿意拥抱大熊呢？”

2、倾听第二段故事，提问：狐狸会大熊说什么？（分角色对话）

3、师：“大熊继续往前走，你们想想，大熊还会遇到哪些小动物？他们会愿意和大熊拥抱吗？”（幼儿想象创编，体验大熊与小动物之间的情感。）

4、倾听故事第三段，提问：“没有一个朋友愿意和大熊拥抱，这时候大熊心里很难过，猜一猜，大熊会怎么做呢？” 小动物们会原谅他吗？

三、完整欣赏故事

1、为什么一开始小动物们都不愿意和大熊拥抱，后来又愿意了呢？

2、小朋友，你们有没有想拥抱的人呢？如果是以前对你不太友好的小伙伴，你该怎么样对他呢？

四、结束活动

小朋友，你们想不想过拥抱节？（音乐《找朋友》）