一、活动目标：

1、知道苹果是水果，观察了解苹果的外形。

2、学习运用多种感官感知苹果、认识水果。

    3、喜欢吃苹果，知道多吃苹果身体好。

二、活动准备：

神奇的盒子（布袋）一个，各种颜色形状不一的苹果若干，餐盘和水果刀各一个，“苹果全家福”图片一张

三、活动过程：

（一）谈话导入，初步感知 

   1、拿出装有各种形状颜色苹果的神奇的袋子（盒子），请幼儿听声音。

2、 请一位幼儿拿出盒子里的水果，并且介绍水果的名称，形状等。

（二）引导幼儿们一起观察苹果的外形特征

1、师：这是什么？是什么形状的？（帮助幼儿了解到苹果是水果）

2、师：请用眼睛看一看，苹果像什么？是什么形状的？用鼻子闻一闻，苹果有什么味道？用手摸一摸，捏捏，苹果是什么感觉？软的？硬的？（逐步引导幼儿分别运用多种感官观察苹果的外形特征，并大胆讲述自己感受）

（三）观察了解苹果的内部特征

1、师：苹果的外面是什么？苹果的里面是什么？还有什么呢？（调动幼儿已有的经验，交流各自的认识，并丰富“果皮”这个词语）

    2、师：苹果削去皮之后，苹果里面是什么？

3、师：苹果切开之后里面会是什么样子呢？小朋友们看到了什么？（采用不同的方式切苹果，横切/竖切。引导幼儿观察苹果的果肉和果核）

（四）品尝水果