活动名称：《放烟火》

领 域：美 术 班级：中二

执教者：李婵娟 时间：2017.10.9

一、活动目标：

1.通过欣赏烟花的照片，了解点、线、面是构成图案的基本元素。

2.初步学习用棉签线画出不同形状、不同颜色的烟火。

3.在感受烟火画的过程中体验过节放烟火的快乐。

二、活动准备：

PPT课件、棉线，刷有颜料底色的纸、各种颜料、纸巾、烟花道具等。

三、活动过程：

（一）活动导入。

1.师：“小朋友们，老师今天带来了一张漂亮的纸，看看这张纸你想到了什么？”（黑色、星星、月亮、流星）“哦，小朋友们你们太棒了，星星都是挂在哪里的呀？（天上）是什么样的天空呢？白天的吗？”（晚上）小朋友们很聪明，这个呀是夜晚的星空。

2.那过年时你们有没有看到烟火？你看到了什么样的烟火？有些什么漂亮的颜色？它是绽放在什么样的天空的？

3．教师小结：过年时大家都会放烟火，烟火是五颜六色的，有各种各样的形状，有的放得低，有的放得高。看课件，激发兴趣。这些焰火是怎么样的？

（二）教师示范。

1．天黑了，小娃娃要出来放烟火了，你看，他先把烟火放在地上（老师粘贴一个长方形），然后点导火线，一眨眼，焰火就放出来了（教师示范用棉线画烟火并请个别幼儿尝试，有的弯弯的，有的是小圆点……）

2．教师：你们也来和娃娃一起放烟火好吗？

（三）幼儿创作。

1.鼓励幼儿放烟火时由中心点向外扩散；

2.引导幼儿用各颜色画烟火；

3．提醒幼儿使用棉线时要保持桌面画面的整洁；

4.加强个别幼儿的指导，鼓励他们用线条和圆点组合的方法画出不同形状的烟花

四、展示欣赏。

展示幼儿的作品，并和幼儿一起做放烟火的游戏，体验放烟火的快乐。

师：“小朋友们想一想，除了用棉线还有什么可以用来画烟火呢？（水彩笔、蜡笔、棉签）小朋友们指导的真多呀，那我们待会可以去美工区尝试不同的方法来放烟花好不好？