找春天

在本次主题中我们首先开展了春天里的第一个节日——元宵节，在元宵节活动中，小朋友们自己制作元宵并进行品尝。我们还带领小朋友在幼儿园里找到了可爱的花苞苞、叶苞苞。知道了春天万物生长，植物都充满生机。通过在园内找春天，孩子们观察到周围事物的变化，能在大自然中寻找春天的足迹。在欣赏的春天景色后，主题衍生到春天的小动物，蝴蝶、蝌蚪等。孩子们通过《美丽的蝴蝶》了解了蝴蝶的生长过程，了解到蝴蝶的转变过程。通过《蝴蝶双双飞》、《春天花儿开》，最后将这些美景留存下来我们在本次主题中让孩子们置身于大自然中，生动直观的事物，容易引起幼儿的观察和认知。

通过感受春天，表现春天的活动，使幼儿了解一些春天的明显特征，引导幼儿观察自然，观察生活，从而激发和发展对自然美的感受力表现力。让幼儿从植物到动物如此这般有序地，细致地观察春天的特征，教师在指导观察中，以激发幼儿的观察兴趣为主，引导幼儿学习一些观察的方法，从而使幼儿发现自然美，喜欢大自然，使每个幼儿充满信心地能够表现自己，本次活动孩子们感知到了春天的美好。

中一班

2022.2