1、课程起源：

  从室内到户外活动路过自然角时，色彩鲜艳、形态各异的花吸引住了小朋友们的眼球，讨论声滔滔不绝，随着观察的深入，孩子们不断地交流着自己的新发现：

宁宁：这是什么花呀！

佳轩：这个花为什么有两种颜色

子馨：我看见粉红色的花啦

佳轩：这几盆花好像长得一样，只是颜色不一样耶

宁宁：我看看 真的耶

小小的发现在孩子们心中溅起层层涟漪，成了孩子们天天挂在嘴上的话题，也成为他们心头的“宝”，让我们追随孩子们的步伐一探究竟吧！

2、寻花

小伙伴们一起出发去找找幼儿园里都有哪些花吧！在去找花之前，老师提出了一个小要求：在看花的过程中，请大家选出一种你最喜欢的花，回来后我们会投票选出班级最后欢迎的花，作为我们花之旅的研究对象哦！

3、选花

幼儿园里有各种各样的花，小朋友会把自己宝贵的一票投给哪一种花呢！让我们一起来瞧一瞧！

4、识花

孩子们对长寿花十分感兴趣，就让我们把长寿花请入班级，进一步观察一下它的茎叶、颜色、花瓣等特征吧！

看一看

 摸一摸

闻一闻

在此过程中，孩子们与老师、同伴一起主动探究、亲身体验、动手操作，获取新知识，感受大自然带来的乐趣和无限魅力！长寿花的探索之旅还将继续，让我们一起续写和长寿花的美丽故事······