一、　活动目标：

1．了解梅花的外形特征，知道其名称。

2．愿意学习腊梅不怕寒冷的精神，坚持上幼儿园。

　　二、活动准备：

腊梅花图片资料

三、活动过程：

　　一、导入活动

1.教师在桌子上直接出示腊梅花。

师：这是腊梅花

2.过度

师：小朋友的桌子上也放着腊梅，请你们看看，闻闻、轻轻地摸摸。说说腊梅长的什么样子？

二、仔细观察，了解腊梅花的特征

1. 多感官感知腊梅，了解特征

师：看看腊梅花是什么颜色？是什么形状？

师：腊梅花闻起来怎么样？

2. 欣赏图片资料，进一步了解腊梅花。

师：你发现了腊梅花身上的什么秘密。

教师回应：从观察的品质，表达的积极清楚的学习品质予以评价提升。

师：腊梅花的种类有很多，没打开的时候看上去有点圆圆的，打开的花里面有细细的花蕊，腊梅花的叶子很少。

三、倾听交流，激发不怕冷的情感

1. 了解腊梅开放的季节。

师：知道了腊梅花的样子，那你们知道腊梅花是什么时候开放的吗？

你是怎么知道的？

2. 幼儿回答，教师提示

师：冬天开放的（借助雪、时间、画面细节等发现）

师：腊梅在寒冷的冬天开放，一点也不怕冷，它们勇敢不勇敢？那我们小朋友呢？冬天的时候你是怎么做的？

教师小结：不管小朋友们以前怕不怕冷，以后你们肯定不会怕冷了吧！

一定能早早起床来幼儿园。