一、活动目标：

1、通过绘本故事，简单了解毛毛虫变蝴蝶的过程；

2、知道进餐要合理适量；

3、感受绘本故事带来的色彩美,体验阅读带来的乐趣。

二、活动准备：

PPT课件、 音乐。

三、活动过程：

（一）、谈话导入，初步感知毛毛虫

1、出示图片

师：这是什么？

2、师：你们见过真的毛毛虫吗？它长什么样？它又是怎么走路的呢？

3、师幼交流

（二）、阅读绘本并理解故事的内容

1、 师：原来小朋友都见过毛毛虫，那今天我们一起去读一读毛毛虫的故事，看看它究竟发生了什么事？

2、出示PPT图2

师：你看到了什么？（树叶、月亮、白白的东西等）你们猜一猜这个卵是哪个小动物的呢？

3、出示图3

师：现在，你看到了什么？（太阳、毛毛虫）原来这是毛毛虫的卵。

4、出示图4

师：如果你是一只毛毛虫，你会吃什么？结果，它都吃了什么？

5、出示图5—10

（1）师：星期六毛毛虫吃了很多东西，都是什么呢？它一下子吃了那么多东西会怎么样？

（2）师幼共同总结：我们不能像毛毛虫一样，一下子吃好多东西。

6、出示图11—12

师：小小的毛毛虫长大了，现在它不再是一条小毛毛虫了，它变得又肥又大。它还为自己造了一座叫“茧”的房子，让自己躲到里面。

师：它现在怎么了？原来，它从房子里出来，变成了一只美丽的蝴蝶了！

7、完整讲述故事。

（三）、结束