活动目标：。

1、欣赏故事，理解故事的情节与基本内容。

2、学习词汇“寂寞”、“轻松”。

3、萌发关心老人的情感。

活动准备：

小猫图片.幼儿用书配乐故事磁带

活动过程：

1、出示小猫图片，引起幼儿欣赏故事的兴趣。

教师：这是一只小猫，一只迷路的小猫，在它找不到回家的路的时候，遇到了谁呢？

2、幼儿欣赏故事。

教师：迷路的小猫遇见了谁？丹尼把小猫带回家了吗？为什么？他决定去找谁帮忙呢？梅丽太太请丹尼帮忙干什么？丹尼最后把迷路的小猫送给了谁？为什么？

3、阅读幼儿用书，倾听故事《丹尼和迷路的小猫》。

教师：丹尼去找谁帮他拿定主意？梅丽太太快乐吗？她的日子过的怎么样?她请丹尼帮忙做件什么事情呢？她的信箱里有什么东西呢？丹尼发现空空的信箱最后想起了什么？又做了什么？最后梅丽太太信箱里有东西了吗？梅丽太太看到信箱里的小猫后变得怎样了？

4、引导幼儿讨论，激发关爱老人的情感。

教师：丹尼将小猫放在了梅丽太太的信箱里，为什么会心里感到轻松了呢？他为什么要这样做？在我们生活的周围有没有像梅丽太太一样很孤单、寂寞的老人？我们该怎么做呢？

幼儿讨论、交流。

教师小结：我们应该主动关心老人，为他们做一些事情。

瞧！小朋友们听得多认真！