活动名称：《蝴蝶真美丽》

一、活动目标：

1．通过观察了解蝴蝶花纹和图案对称的特点。

2．尝试利用对称的方法装饰蝴蝶。

3．感受蝴蝶花纹的美丽，体验帮助蝴蝶的快乐。

二、活动准备：

1．PPT、线条和图形范例若干、背景图

2．学具：已剪好外形的蝴蝶模板若干，勾线笔人手一套。

3．轻音乐和蝴蝶飞的音乐。

三、活动过程：

（一）故事导入，激发幼儿为蝴蝶设计服装的兴趣

1．师：蝴蝶王国举行盛大的舞会，蝴蝶国王和王后都穿上漂亮的衣服，那我们来看看吧。（播放PPT）

2．师：我们来观察一下，蝴蝶身上有哪些花纹？有什么特点？（师幼共同讨论蝴蝶的特征。）

3．蝴蝶姑娘的衣服呀很特别，（播放PPT让小朋友观察蝴蝶）左边是什么花纹呀？那右边呢？哦，原来左边和右边怎么样？

4．小结：左边的花纹和右边的花纹是一样的，并且在相同的位置，（出示一张画好的范例）我们对折一下两边重合在一起了，这个叫对称。

5．可是还有些蝴蝶姑娘没有漂亮的衣服穿（出示空白的蝴蝶），请你们用喜欢点、线、面的给她设计漂亮的衣服？记得那蝴蝶的翅膀上的图案都是对称的。（自由回答）

（二）幼儿为蝴蝶设计服装，教师巡回指导

1．你想用什么花纹装饰蝴蝶的衣服呢？

2．请你们来做服装设计师，为蝴蝶亲自设计衣服呢？你可以用我们学过的好看的点、线、面，也可以用自己喜欢的图案设计。

（三）评价：

1．设计完我们一起把蝴蝶送回他的王国，让他们参加舞会吧！（放背景音乐）

2．你最喜欢哪只蝴蝶的衣服？为什么？

（四）延伸：