一、活动目标：

1、尝试绘画人物，能够画出人物脸部的主要器官。
2、在用直线和弧线作画的基础上，尝试画出波浪、圆圈等线条来装饰妈妈的头发，逐步提高幼儿控制手部动作的能力。
3、启发幼儿按照自已的想像，选择不同线条和颜色给妈妈理发，表达对妈妈的感情。

二、活动准备：

1、妈妈的照片若干，发型图若干
2、白纸、黑笔、蜡笔人手一份

三、活动过程：

（一）谈话活动
1、教师：我们都有自己的妈妈，谁来介绍一下你妈妈长得什么样？

2、教师 ：你们妈妈的头发有没有染过颜色？
3、教师：妈妈是在哪里把头发理的这么漂亮？是谁给妈妈理的发呢？
（二）欣赏妈妈的照片，感受不同发型的特点。
1、教师：你们看，今天老师把谁的妈妈请到了电视机里？这位妈妈的头发是什么样的？
2、幼儿欣赏长、短、直、卷的发型谁的妈妈头发上染了颜色呢？

（三）幼儿自己动手为妈妈设计发型
1、教师：现在你想为妈妈设计一个美丽的发型吗？你想为妈妈设计一个什么样的发型呢？
2、幼儿动手设计发型。

（四）评价幼儿的作品