活动名称：有趣的格子王国

内 容：科学                               班级：小三

执教者：李婵娟                             时间：2019.11.5

教学目标：

1、欣赏彼埃·蒙德里安的作品《红黄蓝的构成》，感受直线与红黄蓝色块搭配的美。
 2、尝试用油画棒连接直线，并在空格处用棉签进行水粉填色。
 3、体验在游戏情境中创作的快乐。

教学过程：

1、情境导入，引起兴趣。
（1）创设情境，邀请幼儿去“格子王国”玩一玩。
师：有一个有趣的王国，我们一起去那里玩一玩吧！
（2）出示大幅彼埃·蒙德里安的《红黄蓝的构成》，鼓励幼儿自由说一说看到了什么。
师：你喜欢格子王国吗？为什么？
 2、进一步欣赏大师作品，感受直线与色块的组合美。
（1）引导幼儿发现画面中直直的“马路”与红黄蓝的“房子”。
师：请你们指一指马路和房子分别在哪里，是什么样子的？
（2）欣赏彼埃·蒙德里安的其他相关作品，引导幼儿欣赏感知线条和色块的变化。
师：格子王国真有趣，又变样子啦！你们看到了什么？哪里变了？
 3、探索连接直线及在格子里涂色的方法。
（1）出示空白底图，引起幼儿探索绘画的兴趣。
师：红点点和好朋友住在街对面，他们想手拉手去格子王国玩一玩，谁来帮帮他们？（用相同颜色的电子做支架，降低绘画的难度，增加游戏性。）
请个别幼儿连一连直线。
小结：从红点点开始用笔走，走呀走，走成一条直线，一直走到他的好朋友另一个红点点处。再从蓝点点开始走，一直走到另一个蓝点点处。
（2）在“为格子王国刷房子”的情境中示范在格子里涂色。
小结：用笔蘸上颜料，在一个格子里涂满，小心不要涂到格子外面。涂好一个，可以换一种颜料涂另一个格子。
 4、幼儿创作
（1）介绍绘画材料，提出绘画要求。
师：今天我们要用油画棒和水粉笔来画画，用油画棒画线，用水粉笔蘸颜料涂颜色，看看谁像大画家。
（2）幼儿创作，教师指导。
在幼儿创作过程中，教师要提醒幼儿画直线时用点劲，涂鸦时颜色要尽量在格子线内。
 5、展示作品，体验成功的作品。
（1)咋教室里展示幼儿的作品
（2)引导幼儿找找自己的作品在哪里，并鼓励幼儿说一说还喜欢谁的作品。