《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“家长是幼儿园教师的重要合作伙伴。应本着尊重、平等的原则，吸引家长主动参与幼儿园的教育工作。”班级家长来自不同的行业、有着不同的工作，家长的职业、阅历、特长对幼儿园来说就是一笔丰富的教育资源。为了更好地拉近幼儿园与家庭的距离，开阔幼儿的眼界，拓宽幼儿的思维，更好地促进幼儿的全面发展，开展了本学期让家长走进课堂的活动。

此活动得到了家长的大力支持，他们纷纷报名，期待着和孩子们一起游戏，准备的内容也是形式各样，有绘本活动、语言故事、社会常识等。“家长老师”们生动、投入地开展着活动，热情地与小朋友互动、游戏，取得了良好的教育效果。