中班科学教案：物体的沉与浮
一、活动目标：
1、乐意参加探索沉与浮的小实验。 
2、初步知道哪些东西放在水里是沉的，哪些是浮的，并能对其分类。 
3、能用↓、↑记录结果，表示上浮和下沉。
4、引导幼儿积极思考，大胆操作和用语言较完整连贯地表达自己的意思。
二、活动重难点：
重点：初步知道哪些东西放在水里是沉的，哪些是浮的，并能对其分类。
难点：引导幼儿积极思考，大胆操作和用语言较完整连贯地表达自己的意思。
三、活动准备：
1、玻璃弹珠、小石头、透明的玻璃缸、橡皮泥、钥匙、小木块等小物品。
2、记录表
3、每组一个脸盆，里有半盆水，擦手毛巾人手一条。 
4、每组两个盒子，盒子一面贴有“向上”、“向下”的符号。