春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。又是一年芳草绿，一年一度的植树节又沐着春风来到了。为了让孩子们了解树与人类生存的关系、培养孩子们从小爱护植物、热爱大自然的情感、亲身体验劳动的乐趣、感受美化环境的意义、激发孩子们爱护家园的情感，我们开展‘“亲自然，乐生长”植树节活动，希望孩子们用行动为环境添绿；用情感与自然对话，爱护环境和小树的情感。

我们带领幼儿来到幼儿园观察幼儿园的各种树，让孩子们选自己喜欢的树作为我们班的班树，我们班孩子选择了玫粉色的紫荆花作为我们班的班树。回到教室孩子们纷纷为我们的班树设计班牌，知道保护树的方法。春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。又是一年芳草绿，一年一度的植树节又沐着春风来到了。为了让孩子们了解树与人类生存的关系、培养孩子们从小爱护植物、热爱大自然的情感、亲身体验劳动的乐趣、感受美化环境的意义、激发孩子们爱护家园的情感，我们开展‘“亲自然，乐生长”植树节活动，希望孩子们用行动为环境添绿；用情感与自然对话，爱护环境和小树的情感。

我们带领幼儿来到幼儿园观察幼儿园的各种树，让孩子们选自己喜欢的树作为我们班的班树，我们班孩子选择了玫粉色的紫荆花作为我们班的班树。回到教室孩子们纷纷为我们的班树设计班牌，知道保护树的方法。

班牌设计好了，我们就带着自己设计的班牌去给我们认领的班树挂牌，孩子们很开心。

通过本次植树节主题教育活动，激发幼儿爱护大自然，爱护小树的情感，一起与小树共同成长。