在《我有六个宝》这一主题活动中，幼儿能够使用多种方法感受他们的眼、耳、口、鼻、手、脚每时每刻都在帮助他们感受自己周围生活中的人和事，感受自己在一天天长大，一天比一天能干。

活动开展的井然有序，孩子们能够积极参与到活动中去，在活动中，孩子们发现自己的小脸真可爱；自己的眼睛真明亮；还会根据眼睛特征辨别是谁的眼睛；自己的鼻子除了呼吸，还能闻到香香、臭臭等多种多样的气味；自己的嘴巴不仅能说话、唱歌，还能品尝酸、甜、苦、辣各种味道，自己的小手小脚更能干。在活动中，孩子们体会到人人都有六个宝，六个宝贝都很重要，也知道要爱护六个宝。

下面就让我们一起欣赏一下孩子们的活动精彩瞬间吧！   

活动一：科学活动《我闻到》

  这是一个科学活动，孩子们非常的感兴趣。活动期间孩子们积极参与，用自己的小鼻子去闻闻各种不同的味道，也会做出不同的表情，闻到糖果会摆出甜甜的笑容，闻到药膏会皱起眉头，闻到香香的面霜会开心的说“好香呀”。通过自己的小鼻子闻到各种味道，孩子们都有不一样的体会，也会用自己的词语来描述，同时也知道了要保护好自己的小鼻子。

活动二：科学活动《这是谁的眼睛》

   《这是谁的眼睛》是一个科学活动，通过活动孩子们感知了自己的眼睛能看到许多各种各样的东西，还能看到各种色彩，也能够通过观察发现眼睛的特征，并能根据眼睛的特征去辨别是谁的眼睛，孩子们和同伴游戏观察同伴眼睛，然后集体来找是哪位同学的眼睛，最后进行完成操作单的眼睛配对，找到眼睛的对应主人活动。通过活动孩子们知道眼睛是我们重要的宝贝，知道要保护自己的眼睛。

活动三：综合活动《我有六个宝》 

本活动通过游戏幼儿拿小镜子照自己，在镜子里找找自己脸上的宝贝的方式，让幼儿知道每个人都有眼、耳、口、鼻、手和脚。也通过游戏“看谁指的快”让幼儿快速的用小手指出自己的六个宝在哪里，知道六个宝在脸上的位置。